함께 배우는 수업 · 영어
의문사 의문문 (Wh- Questions)
누가(Who), 무엇을(What), 어디서(Where), 언제(When), 왜(Why), 어떻게(How) 등 구체적인 정보를 묻는 의문사 의문문의 어순과 결합 공식을 완벽히 배웁니다.
이 수업에서 해 볼 일
- 묻는 정보의 종류에 맞는 의문사를 선택한다
먼저 알면 좋은 것: be동사와 일반동사의 의문문 어순 · 조동사 do/does/did의 활용 · 시간·장소·이유를 나타내는 기초 부사구
오늘의 목표
가입 없이 시작할 수 있어요. 설명을 읽고, 함께 연습한 뒤, 처음 보는 문제에서 직접 확인합니다.
1. 정보를 묻는 6하원칙 의문사(Wh- Words)의 핵심 기능
영어의 의문문은 크게 두 종류로 나뉩니다. 하나는 상대방에게 단순 확인을 구하는 Yes/No 의문문(Are you a student? — Yes, I am.)이고, 다른 하나는 6하원칙에 해당하는 구체적인 정보(사람, 사물, 시간, 장소, 이유, 방법)를 묻는 의문사 의문문(Wh- Questions)입니다. 의문사 의문문의 가장 중요한 특징은 절대Yes나 No로 대답할 수 없다는 점입니다! 상대방이 '어디에 사니?(Where do you live?)'라고 물었는데 '응, 그래(Yes, I do.)'라고 답하면 어색한 대화가 됩니다. 반드시 질문한 의문사에 맞는 구체적인 정보로 답해야 합니다.
- 의문사 의문문의 황금 어순 공식:
1. be동사 결합: [의문사 + am/are/is (was/were) + 주어 ~ ?]
- Where is my backpack? (내 배낭이 어디에 있니?) It is under the chair.
2. 일반동사/조동사 결합: [의문사 + do/does/did (can/will) + 주어 + 동사원형 ~ ?]
- What did you buy yesterday? (너는 어제 무엇을 샀니?) I bought a new notebook.의문사 의문문은 항상 '의문사'가 문장 맨 앞(1번 타자)에 서고, 그 바로 뒤에 일반 의문문 어순(동사/조동사 + 주어)이 그대로 이어집니다!2. 6대 의문사 비교표 및 'How + 형용사/부사' 파생 표현
기본 6하원칙 의문사 6가지와, 특히How 뒤에 형용사나 부사가 결합하여 정도(수량·나이·길이·빈도·거리)를 묻는 세분화된 표현들은 독해와 듣기 평가의 핵심입니다.
| 의문사 | 질문 대상 (의미) | 대표 의문문 예문 | 알맞은 대답 (Response) 예시 |
|---|---|---|---|
| Who | 사람 (누가, 누구를) | *Who is that tall boy?* (저 키 큰 소년은 누구니?) | *He is my cousin, Minjun.* |
| What | 사물·직업·행동 (무엇, 무슨) | *What does your father do?* (아버지 직업이 무엇이니?) | *He is a software engineer.* |
| Where | 장소·위치 (어디에, 어디서) | *Where did they meet?* (그들은 어디서 만났니?) | *They met at the central station.* |
| When | 시간·날짜 (언제) | *When does the concert start?* (콘서트는 언제 시작하니?) | *It starts at 7 p.m. this Friday.* |
| Why | 이유·원인 (왜, 어째서) | *Why were you late for school?* (왜 학교에 지각했니?) | *Because I missed the school bus.* |
| How | 방법·수단·상태 (어떻게, 어떤) | *How do you go to school?* (학교에 어떻게 가니?) | *I go to school by bike (on foot).* |
How + 형용사/부사 필수 암기 세트 ('얼마나 ~한가?'):
- How many + 복수명사 (몇 개/몇 명 — 가산): How many books do you have?
- How much + 불가산명사 (양·가격이 얼마): How much is this shirt? / How much water do you drink?
- How old (나이): How old are you? / How tall (키): How tall is he?
- How long (소요 시간·물리적 길이): How long does it take? (시간이 얼마나 걸리나요?)
- How often (빈도·횟수): How often do you exercise? Twice a week. (일주일에 두 번)
- How far (거리): How far is it from here to the airport? (여기서 공항까지 얼마나 먼가요?)'How' 혼자 쓰이면 '어떻게(방법·수단)'이지만, 바로 뒤에 형용사/부사가 붙으면 '얼마나(정도·수치)'로 뜻이 바뀝니다!3. 의문사가 곧 주어(Subject)인 경우의 어순 예외와 실전 함정
시험에서 가장 까다롭게 출제되는 함정은 Who나 What 자체가 문장의 주어('누가 / 무엇이') 역할을 할 때입니다. 의문사가 이미 주어이므로 별도의 주어가 따로 없으며, 이때는 do/does/did를 쓰지 않고 [의문사(주어) + 일반동사(3인칭 단수 취급 또는 과거형) ~ ?]의 평서문 어순을 그대로 씁니다! - 의문사가 목적어일 때 ('누구를' — do/does/did 사용): - Who(m) did you call last night? (너는 어젯밤에 누구를 불렀니? — 주어는 'you') - 의문사가 주어일 때 ('누가' — do/does/did 없이 바로 동사 연결, 단수 취급!): - Who called you last night? (어젯밤에 누가 너에게 전화했니? — Who가 주어이므로 did call이 아니라 바로 과거동사 called 사용!) - Who knows the answer? (누가 정답을 알고 있니? — 의문사 주어는 3인칭 단수 취급하므로 'knows'에 '-s'를 붙임!) - What happened to him? (그에게 무슨 일이 일어났니?)어법 함정: '누가 창문을 깼니?'를 영작할 때 'Who did break the window?(X)'라고 쓰면 오답입니다! Who가 주어('누가')일 때는 did를 쓰지 않고 'Who broke the window?(O)'라고 씁니다.예제로 살펴보기
다음 대화가 자연스럽도록 빈칸에 들어갈 알맞은 의문사 구절을 고르시오. A: ______________________ do you visit your grandparents? B: I visit them once a month. ① How long ② How often ③ How many ④ When- B의 대답이 'once a month(한 달에 한 번)'로 행동의 횟수·빈도(Frequency)를 답하고 있습니다. 빈도를 물을 때는 '얼마나 자주'를 뜻하는 'How often'을 사용해야 합니다. (① How long은 기간, ③ How many는 개수, ④ When은 특정 시점을 묻습니다.) 정답은 ②입니다.
참고 근거와 확인 범위
- British Council · Question forms ↗
의문사와 주어·조동사의 어순
설명·예제·문제 구성 및 오류 수정 책임: 프리런. 위 자료는 표시한 주제를 확인하거나 더 읽기 위한 근거이며, 외부 기관의 공식 수업이나 감수본을 뜻하지 않습니다.
참고 자료 연결 점검: 2026-11-02. 제작 방식·검수 범위와 수정 기록에서 확인 범위를 볼 수 있습니다. 오류는 상단의 의견 보내기 또는 contact@freelearn.io로 알려 주세요.