함께 배우는 수업 · 일본어
존재 동사 ある와 いる의 구별
무생물·식물·사건의 존재를 나타내는 ある(あります)와 사람·동물의 존재를 나타내는 いる(います)의 구분 및 위치 명사 활용.
이 수업에서 해 볼 일
- 존재 대상에 따라 ある·いる를 선택한다
먼저 알면 좋은 것: 동사의 그룹 분류(ある는 1그룹, いる는 2그룹)와 ます형 활용 · 존재 장소 조사 に와 주격 조사 が, 주제 조사 は의 차이 · 소유 조사 の를 이용한 명사 수식 구조
오늘의 목표
가입 없이 시작할 수 있어요. 설명을 읽고, 함께 연습한 뒤, 처음 보는 문제에서 직접 확인합니다.
1. 무생물(ある) vs 생명체(いる)의 명확한 구분 기준
한국어에서는 책상 위에 책이 있든 방 안에 사람이 있든 모두 '있다'라는 하나의 단어로 표현하지만, 일본어에서는 존재하는 대상이 스스로 의지를 가지고 움직일 수 있는지(유정물 vs 무정물)에 따라 동사를 엄격하게 구별합니다.| 구분 | ある (정중체: あります) | いる (정중체: います) |
|---|---|---|
| 동사 그룹 | 1그룹 동사 (단, 보통체 부정형은 예외적으로 ない) | 2그룹 동사 (보통체 부정형: いない) |
| 적용 대상 | 무생물(사물·건물), 식물(나무·꽃), 추상적 개념(시간·돈·약속·시험) | 사람(인간), 동물·곤충·물고기 등 스스로 움직이는 생명체 |
| 긍정/부정 | あります (있습니다) / ありません (없습니다) | います (있습니다) / いません (없습니다) |
| 소유 의미 | 사물·돈·시간·고민 등이 있다(소유하다) | 형제·자매·친구·반려동물이 있다 |
예제로 살펴보기
다음 문장의 괄호 안에 『あります』와 『います』 중 알맞은 것을 고르시오. (1) あそこに タクシーが ( あります / います )。 (2) 木(き)の 下(した)に 男(おとこ)の子(こ)が ( あります / います )。 (3) 今日 時間(じかん)が ( ありますか / いますか )。- (1) あります: 택시(차량)는 무생물 사물이므로 あります를 씁니다 (단, 택시 기사를 염두에 둘 때만 예외적으로 います 가능하나 시험에서는 あります가 정답). (2) います: 남자아이(男の子)는 사람이므로 います를 씁니다. (3) ありますか: 시간(時間)은 추상 명사이므로 あります를 씁니다.
2. 필수 위치 명사(上, 下, 前, 後ろ, 隣, 間)와 2가지 존재 문형
사물이나 사람의 정확한 위치를 설명할 때는 『기준 명사 + の + 위치 명사 + に』 구조를 사용합니다. 1. 반드시 외워야 할 필수 위치 명사 10선: - 上 (うえ, 위) ↔ 下 (した, 아래/밑) - 前 (まえ, 앞) ↔ 後(うし)ろ (뒤) - 中 (なか, 안/속) ↔ 外 (そと, 밖) - 右 (みぎ, 오른쪽) ↔ 左 (ひだり, 왼쪽) - 隣 (となり, 바로 옆 — 같은 종류가 나란히 있을 때) / 横 (よこ, 옆) / 近(ちか)く (근처) - 間 (あいだ, 사이): Aと Bの 間に (A와 B 사이에) 2. 존재 표현의 2대 핵심 문형 비교 (에 무엇이 있는가 vs 은 어디에 있는가): - 문형 ① 『[장소]に [대상]が あります/います』 (장소 안에 새로운 정보인 대상이 존재함을 알림): - 예: 部屋の 中に 猫(ねこ)が います。(방 안에 고양이가 있습니다.) - 문형 ② 『[대상]は [장소]に あります/います』 (이미 알고 있는 대상의 위치를 설명함): - 예: 銀行(ぎんこう)は デパートの 隣(となり)に あります。(은행은 백화점 옆에 있습니다.)'아무것도 없습니다'와 '아무도 없습니다'를 구별하세요! • 사물이 아무것도 없다: なにも ありません (무생물이므로 ありません) • 사람이 아무도 없다: だれも いません (사람이므로 いません)3. 실전 회화 예문·가족 호칭과 수량사 어순 및 JLPT 빈출 포인트
존재 동사 문장에서 수량사(개수, 인원수)의 위치와 가족 호칭은 JLPT N5 독해·문법의 핵심 출제 포인트입니다. 1. 일본어 수량사(조수사)의 위치: - 한국어와 마찬가지로 『명사 + が(を) + 수량사 + 동사』 어순(조사 뒤, 동사 바로 앞)으로 쓰는 것이 가장 자연스럽습니다! (수량사 뒤에는 조사를 붙이지 않음!) - 사물 세기 (하나~열): ひとつ(1개), ふたつ(2개), みっつ(3개), よっつ(4개), いつつ(5개), むっつ(6개), ななつ(7개), やっつ(8개), ここのつ(9개), とお(10개), いくつ(몇 개) - 사람 세기: ひとり(1명), ふたり(2명), さんにん(3명), よにん(4명 - よんにん X), なんにん(몇 명) - 예: 机の 上に りんごが みっつ あります。(책상 위에 사과가 3개 있습니다.) - 예: 教室に 学生が よにん います。(교실에 학생이 4명 있습니다.) 2. 실전 미니 회화 예문: - A: すみません、この 近(ちか)くに ポストが ありますか。 (스미마센, 코노 치카쿠니 포스토가 아리마스카 / 실례합니다, 이 근처에 우체통이 있습니까?) - B: はい、あの コンビニの 前(まえ)に ありますよ。本屋(ほんや)と カフェの 間(あいだ)に あります。 (하이, 아노 콤비니노 마에니 아리마스요. 혼야토 카훼노 아이다니 아리마스 / 네, 저 편의점 앞에 있어요. 서점과 카페 사이에 있습니다.)사람 수를 셀 때 1명(ひとり), 2명(ふたり)은 고유어 훈독으로 읽고, 3명(さんにん)부터는 한자 음독 '~にん'을 붙입니다. 단, 4명은 'よんにん'이 아니라 'ן'이 빠진 'よにん[요닌]'으로 읽는다는 점을 꼭 기억하세요!참고 근거와 확인 범위
- 국제교류기금 · IRODORI Grammar Notes · PDF 25쪽 ↗
사물의 あります와 생물의 います
설명·예제·문제 구성 및 오류 수정 책임: 프리런. 위 자료는 표시한 주제를 확인하거나 더 읽기 위한 근거이며, 외부 기관의 공식 수업이나 감수본을 뜻하지 않습니다.
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