함께 배우는 수업 · 국어
품사의 분류와 9품사의 특성
단어를 기능, 형태, 의미에 따라 나눈 9품사(명사, 대명사, 수사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 조사, 감탄사)의 본질.
이 수업에서 해 볼 일
- 형태 변화와 문장 기능으로 품사를 판정한다
먼저 알면 좋은 것: 자립 형태소와 의존 형태소의 개념 · 용언의 어간과 어미의 활용 원리 · 문장 안에서 단어가 수행하는 수식·서술 기능
오늘의 목표
가입 없이 시작할 수 있어요. 설명을 읽고, 함께 연습한 뒤, 처음 보는 문제에서 직접 확인합니다.
1. 품사 분류의 3대 기준과 5언 9품사 체계
품사(Parts of Speech)는 성질이 공통된 단어들끼리 모아 갈래를 지어 놓은 것입니다. 단어가 문장 밖에 있을 때 가지는 고유한 문법적 신분이며, 형태·기능·의미의 3단계 기준을 차례로 적용하여 5언 9품사로 분류합니다.| 형태 (변화 유무) | 기능 (문장 내 역할) | 의미 (9품사) | 핵심 특징 및 대표 예시 |
|---|---|---|---|
| 불변어 (형태 고정) | 체언 (몸통 역할) | 명사, 대명사, 수사 | 조사가 결합하여 주어·목적어 등 주성분이 됨 |
| 불변어 | 수식언 (꾸밈 역할) | 관형사, 부사 | 조사가 붙지 않으며(부사는 보조사 가능) 뒤 말을 수식함 |
| 불변어 | 독립언 (독립 역할) | 감탄사 | 부름, 대답, 놀람, 느낌을 나타내며 위치가 자유로움 |
| 불변어 *(단, '이다'는 가변어)* | 관계언 (문법 관계) | 조사 | 주로 체언 뒤에 붙어 다른 말과의 문법적 관계를 표시함 |
| 가변어 (어미 활용) | 용언 (서술 역할) | 동사, 형용사 | 어간에 다양한 어미가 결합하여 문장의 주체를 서술함 |
2. 동사와 형용사의 실전 구별 공식
움직임이나 작용을 나타내는 동사(Verb)와 성질이나 상태를 나타내는 형용사(Adjective)는 둘 다 기본형이 '-다'로 끝나고 어미가 활용하므로 의미만으로는 헷갈리기 쉽습니다(예: '늙다, 크다, 밝다, 맞다'). 반드시 활용 어미 결합 테스트로 판별해야 합니다. 1. 현재 시제 선어말 어미 '-ㄴ-/-는-' 결합 테스트 (가장 확실한 기준!): - 결합 가능 ➔ 동사: 먹는다, 간다(가+ㄴ다), 자는다, 늙는다(동사!), 맞는다(동사!) - 결합 불가능 ➔ 형용사: 예쁜다(X), 높는다(X), 조용한다(X), 없는다(X ➔ '없다'는 무조건 형용사!) 2. 현재 시제 관형사형 어미 '-는' 결합 테스트: - 결합 가능 ➔ 동사: 지금 읽는 책, 달리는 기차, 있는 돈('있다'가 존재의 의미일 때는 동사적 활용 가능) - 결합 불가능('-(으)ㄴ' 결합) ➔ 형용사: 예쁘는 꽃(X ➔ 예쁜 꽃), 젊는 사람(X ➔ 젊은 사람: '늙다'는 동사지만 '젊다'는 형용사!) 3. 명령형 어미 '-아라/-어라' 및 청유형 어미 '-자' 결합 테스트: - 결합 가능 ➔ 동사: 밥을 먹어라 / 먹자, 앞으로 걸어라 / 걷자 - 결합 불가능 ➔ 형용사: 조용해라(X), 착하자(X) (단, '아름다워라!'처럼 감탄형 종결 어미 '-어라'로 쓰인 경우는 형용사 가능!) 4. 의도·목적 어미 '-(으)러', '-(으)려' 결합 테스트: - 결합 가능 ➔ 동사: 밥을 먹으러 / 먹으려 한다 - 결합 불가능 ➔ 형용사: 행복하러 / 행복하려 한다(X)'크다'와 '밝다'는 문맥에 따라 품사가 달라지는 품사 통용 단어입니다. '키가 크다(상태: 형용사) vs 아이가 쑥쑥 큰다(동작: 동사)', '달이 밝다(상태: 형용사) vs 날이 밝는다(동작: 동사)'로 구별하세요!예제로 살펴보기
다음 문장의 밑줄 친 단어들의 품사(동사 vs 형용사)를 판별하고 그 근거를 제시하세요. (가) 할아버지는 많이 늙으셨다. 하지만 마음만은 젊으시다. (나) 주머니에 돈이 없다.- (가) '늙으셨다(기본형: 늙다)'는 현재 시제 어미 '-는-'을 붙여 '할아버지가 늙는다'가 가능하므로 동사입니다. 반면 '젊으시다(기본형: 젊다)'는 '*젊는다'가 불가능하고 관형사형이 '젊은'이므로 형용사입니다. (나) '없다'는 '없는다'가 불가능하고 관형사형도 '없는(예외적 허용)'을 쓰지만 명령·청유(없어라, *없자)가 전혀 불가능한 대표적인 형용사입니다.
3. 혼동하기 쉬운 품사 구별: 관형사 vs 대명사·수사·형용사
수능과 내신 문법에서 가장 오답률이 높은 영역은 조사의 결합 여부와 활용 여부에 따른 품사의 구별입니다. 1. 수사(체언) vs 수관형사(수식언): - 형태는 '하나/한, 둘/두, 셋/세, 다섯, 열, 첫째' 등으로 같거나 비슷하지만, 뒤에 조사가 붙거나 체언 자리에 쓰이면 수사, 조사 없이 뒤의 단위성 의존 명사나 명사를 꾸며 주면 수관형사입니다. - 예: 사과 다섯을 샀다 / 첫째는 성실함이다 (조사가 결합함 ➔ 수사) - 예: 사과 다섯 개를 샀다 / 첫째 아들이 왔다 (뒤 명사를 수식함 ➔ 수관형사) 2. 지시 대명사(체언) vs 지시 관형사(수식언): - 예: 이는 나의 잘못이다 / 그가 범인이다 (조사가 붙음 ➔ 대명사) - 예: 이 책은 재미있다 / 그 사람을 만나라 (체언 '책, 사람'을 수식함 ➔ 관형사) 3. 관형사(불변어) vs 형용사의 관형사형(가변어): - 관형사는 기본형('-다')이 없으며 절대로 활용하지 않고 서술어로 쓰일 수 없습니다(예: 새 옷, 헌 책, 온갖 노력, 무슨 일, 다른(타인의) 사람). - 형용사는 기본형('-다')이 있으며 어미가 변하여 체언을 수식한 것입니다(예: 새로운 옷[새롭다], 예쁜 꽃[예쁘다], 성격이 다른 사람[다르다]). 4. 조사(관계언) vs 의존 명사(체언): - 앞말이 체언이면 조사(붙여 씀), 앞말이 관형어(용언의 관형사형)이면 의존 명사(띄어 씀)입니다. - 예: 너만큼 잘한다(조사) vs 먹을 만큼 가져가라(의존 명사).'다른'은 문장에서 서술어로 바꿀 수 있으면('A는 B와 다르다') 형용사이고, '타인의, 별개의(Another)'라는 뜻으로 서술어로 바꿀 수 없으면 관형사입니다!참고 근거와 확인 범위
- 한국학중앙연구원 · 품사 ↗
형태·기능·의미에 따른 품사 분류
설명·예제·문제 구성 및 오류 수정 책임: 프리런. 위 자료는 표시한 주제를 확인하거나 더 읽기 위한 근거이며, 외부 기관의 공식 수업이나 감수본을 뜻하지 않습니다.
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