개념 정리
한자·가나 어휘를 문맥에서 읽기
단원 개요
기초 한자의 읽기를 하나씩 고정 암기하기보다, 자주 쓰는 단어와 문장 안에서 읽기와 뜻을 함께 익힙니다.필수 키워드:学生（がくせい）学校（がっこう）先生（せんせい）日本（にほん）日曜日（にちようび）学生は学校で日本語を勉強します。学生は学校で日本語を勉強します
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한자 한 글자의 읽기를 단어와 묶기
한자는 단어마다 읽기가 달라질 수 있으므로 글자 하나에 읽기 하나만 대응시켜 외우지 않습니다. 익숙한 단어 전체를 읽기와 함께 배웁니다.
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学生（がくせい） 학생 / 学校（がっこう） 학교
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先生（せんせい） 선생님
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日本（にほん） 일본 / 日曜日（にちようび） 일요일
여기서 学은 がく, がっ 등의 형태로, 日은 にち 등으로 나타납니다. 단어 속에서 읽기를 확인하세요.
주의할 점
한자 한 글자의 가능한 모든 읽기를 외운 뒤 단어를 조립하기보다, 学生（がくせい）처럼 실제 어휘 단위로 읽기를 익히세요.2
문장 속 어휘와 조사로 의미 확인하기
한자어의 뜻은 앞뒤 어휘와 조사, 문장 역할을 함께 보면 더 분명해집니다.
学生は学校で日本語を勉強します。
학생은 학교에서 일본어를 공부합니다.
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学生は: 학생을 화제로 제시
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学校で: 공부가 이루어지는 장소
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日本語を: 공부하는 대상
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勉強します: 문장 끝의 동작
단어의 한자만 보고 문장 속 역할을 추측하지 말고 조사를 확인합니다.
핵심 원리
읽기 단위는 한자 한 글자보다 '어휘 + 읽기 + 문장 속 역할'입니다.3
가나 표기와 한자 표기를 함께 익히기
읽기 연습에서는 日本（にほん）, 山（やま）, 川（かわ）처럼 한자 옆에 가나를 붙여 처음 보는 글자를 확인할 수 있습니다. 익숙해진 뒤에는 가나 힌트를 가리고 읽어 봅니다.
기초 명사의 한자 표기와 가나 표기를 모두 알아두면 글에서 한자를 만나도 소리를 복원할 수 있고, 음성에서 들은 어휘를 글과 연결할 수 있습니다.
듣기 대본 확인
学生は学校で日本語を勉強します。
풀이
学生（がくせい）, 学校（がっこう）입니다. 학습할 때는 学의 읽기를 하나로 고정하지 말고 각각의 어휘와 함께 기억합니다.
핵심 요약
- ✓한자의 읽기는 단어에 따라 달라질 수 있으므로 실제 어휘와 함께 익힌다.
- ✓한자어의 뜻과 문장 속 역할을 조사와 주변 단어로 확인한다.
- ✓익숙한 어휘는 한자 표기와 가나 읽기를 연결한다.
- ✓日本・学生・学校처럼 문장에 자주 나오는 단어를 문맥 속에서 읽는다.