개념 정리
짧은 일본어 글 읽기
단원 개요
가나와 익숙한 한자가 섞인 일상 글에서 화제·장소·시간·행동을 찾고, 조사를 근거로 문장 관계를 파악합니다.필수 키워드:たなかさんは 日曜日に 公園へ 行きます。는 행동이 일어나는 장소나 수단을 표시하고,는 시간·도착점 등을 표시할 수 있습니다.는 다음 내용을 잇고公園で 本を 読みます。公園に 本を 読みます田中さんは本を読みます。あとで友だちと話します。
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문장 끝에서 행동과 상태 먼저 찾기
일본어의 기본 평서문에서는 동사나 정중 표현이 문장 끝에 오는 경우가 많습니다. 끝부분에서 행동을 확인하고, 앞에서 그 행동을 하는 사람·시간·장소를 찾습니다.
たなかさんは 日曜日に 公園へ 行きます。
다나카 씨는 일요일에 공원에 갑니다.
문장 끝의 行きます가 이동을 말하고, は는 화제, に는 시간을, へ는 방향을 나타냅니다.
학습 도움말
처음에는 문장 끝의 동사·です를 찾고, 그다음 조사별로 앞의 명사구를 묶어 보세요.2
조사와 연결어로 정보의 관계 찾기
で는 행동이 일어나는 장소나 수단을 표시하고, に는 시간·도착점 등을 표시할 수 있습니다. そして는 다음 내용을 잇고 でも는 대조를 나타냅니다.
公園で 本を 読みます。는 공원에서 책을 읽는다는 뜻입니다. 公園に 本を 読みます라고 바꾸면 장소에서 행동한다는 관계가 드러나지 않습니다.
주의할 점
장소 단어만 번역하지 말고 뒤의 조사가 그 장소를 행동 장소·도착점 중 무엇으로 나타내는지 보세요.3
생략된 주어와 지문 근거 확인하기
일본어에서는 문맥상 분명한 주어와 목적어를 생략할 수 있습니다. 앞 문장에서 누가 무엇을 했는지 추적하되, 말하지 않은 정보를 사실처럼 덧붙이지 않습니다.
田中さんは本を読みます。あとで友だちと話します。에서 두 번째 문장의 생략된 주어는 문맥상 다나카 씨로 이해할 수 있습니다. 글에 이유가 나오지 않았다면 왜 책을 읽었는지 단정할 수 없습니다.
듣기 대본 확인
たなかさんは日曜日に友だちと公園へ行きます。公園で本を読みます。
풀이
公園（こうえん）입니다. 두 번째 문장에서 公園で가 책 읽기 행동의 장소를 표시합니다.
핵심 요약
- ✓문장 끝의 동사·정중 표현을 찾아 핵심 행동을 확인한다.
- ✓조사 は・に・で・へ・を가 명사구와 서술어의 관계를 나타낸다.
- ✓생략된 성분은 앞 문맥에서 복원하고, 글에 없는 이유는 만들어 내지 않는다.
- ✓짧은 글의 시간·장소·행동을 지문 근거로 답한다.