연습 문제

10. 세종대왕과 훈민정음 창제, 조선의 과학 (한국사 조선 1)

문제에 답하고 제출하면 정답과 풀이를 확인할 수 있습니다. 한 세트는 5문항으로 구성됩니다.

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문제와 해설로 복습하기

이 단원의 기본 문제 5개입니다. 먼저 스스로 풀고, 힌트와 해설을 열어 풀이 과정을 비교해 보세요. 위의 채점 연습에서는 기본 문제를 다시 풀거나, 지원되는 수학 단원의 변형 문제를 풀 수 있습니다.

기본 문제 1

훈민정음이 창제된 뒤 백성에게 반포된 해는?
  1. 1446년
  2. 1392년
  3. 1443년
  4. 1592년
힌트 보기창제와 반포 연도를 구분합니다.
정답과 풀이 보기
정답: 1446년
  1. 1. 핵심 근거

    훈민정음은 1443년에 창제되었고 해례를 갖추어 1446년에 반포되었습니다.

기본 문제 2

『훈민정음』 해례에서 새 문자의 목적을 설명한 핵심은?
  1. 우리말을 쉽게 적어 백성이 자신의 뜻을 문자로 나타내게 하려는 것이다.
  2. 한자를 없애고 모든 외국어를 금지하려는 것이다.
  3. 왕실의 비밀 문서만 기록하려는 것이다.
  4. 세금 장부를 숫자로만 작성하려는 것이다.
힌트 보기해례의 서문에서 백성과 문자 사용의 관계를 찾습니다.
정답과 풀이 보기
정답: 우리말을 쉽게 적어 백성이 자신의 뜻을 문자로 나타내게 하려는 것이다.
  1. 1. 핵심 근거

    해례는 우리말이 한자와 달라 백성이 뜻을 펴기 어렵다는 문제를 들고 새 문자를 만든 취지를 설명합니다. 창제 목적과 실제 보급의 속도는 구분해야 합니다.

기본 문제 3

측우기의 관측값을 지방별로 비교·보고하게 한 정책이 보여 주는 국가의 관심은?
  1. 강수량을 파악해 농업·재해 대응과 지방 행정을 지원하려 했다.
  2. 천문 관측을 금지하고 사찰의 의례만 관리했다.
  3. 바다의 조수로 국경을 정하려 했다.
  4. 시장 가격을 결정하기 위해 토지 면적을 측정했다.
힌트 보기강수 관측이 농업 사회에 주는 정보를 생각합니다.
정답과 풀이 보기
정답: 강수량을 파악해 농업·재해 대응과 지방 행정을 지원하려 했다.
  1. 1. 핵심 근거

    측우기와 지방 관측 체계는 강수량을 표준화해 기록하려는 시도였습니다. 농업과 수해 대응에 필요한 정보를 국가 행정에 활용할 수 있었습니다.

기본 문제 4

자격루와 앙부일구처럼 시간을 재는 기구와 하늘을 관측하는 기구를 함께 만든 이유는?
  1. 행정·농업·의례에 필요한 시간을 더 정확히 파악하려 했다.
  2. 화폐 대신 천체를 사용해 세금을 냈기 때문이다.
  3. 군현제를 폐지하고 별자리로 지방을 구분했다.
  4. 문자를 없애고 기구만으로 법전을 만들었다.
힌트 보기시간·절기 정보의 실용적 활용을 생각합니다.
정답과 풀이 보기
정답: 행정·농업·의례에 필요한 시간을 더 정확히 파악하려 했다.
  1. 1. 핵심 근거

    물시계·해시계와 천문 관측은 시간과 절기를 측정해 국가 의례, 농사 일정, 행정 운영에 활용하기 위한 과학 기술이었습니다.

기본 문제 5

훈민정음 해례 자료의 설명과 여러 계층이 사용한 한글 편지가 함께 발견되면 가장 타당한 해석은?
  1. 문자의 창제 목적과 실제 사용 확산은 서로 다른 시기의 자료로 확인해야 한다.
  2. 해례에 적힌 목적만으로 모든 백성이 즉시 문해력을 갖췄다.
  3. 한글 편지가 있으면 한자가 하루아침에 사라졌다.
  4. 왕명으로 만든 문자라 민간에서는 사용하지 않았다.
힌트 보기설계 목적과 실제 이용 증거를 분리합니다.
정답과 풀이 보기
정답: 문자의 창제 목적과 실제 사용 확산은 서로 다른 시기의 자료로 확인해야 한다.
  1. 1. 핵심 근거

    해례는 창제 당시의 원리와 목적을 설명하고, 편지·책은 후대의 실제 사용을 보여 줍니다. 문자 보급의 범위와 속도는 시기·계층별 자료를 더 확인해야 합니다.

참고 근거와 확인 범위

설명·예제·문제 구성 및 오류 수정 책임: 프리런. 위 자료는 표시한 주제를 확인하거나 더 읽기 위한 근거이며, 외부 기관의 공식 수업이나 감수본을 뜻하지 않습니다.

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