연습 문제

22. 일제 강점기 식민 통치 방식의 변천 (한국사 일제 1)

문제에 답하고 제출하면 정답과 풀이를 확인할 수 있습니다. 한 세트는 5문항으로 구성됩니다.

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기본 문제 1

1910년대 헌병경찰, 1920년대 문화통치, 1930년대 이후 민족말살 정책의 순서는?
  1. 헌병경찰 → 문화통치 → 민족말살·전시 동원
  2. 문화통치 → 헌병경찰 → 민족말살·전시 동원
  3. 민족말살 → 문화통치 → 헌병경찰
  4. 세 통치 방식은 모두 1910년에 동시에 시작
힌트 보기3·1 운동 이후 통치 방식의 변화를 연표로 봅니다.
정답과 풀이 보기
정답: 헌병경찰 → 문화통치 → 민족말살·전시 동원

  1. 1. 핵심 근거

    일제는 1910년대 무단 통치, 1920년대 이른바 문화 통치, 1930년대 이후 전시 동원과 민족말살 정책을 강화했습니다. 시기별 변화에도 식민 지배의 강제성은 이어졌습니다.

기본 문제 2

토지 조사 사업의 결과를 평가할 때 가장 적절한 자료 조합은?
  1. 토지대장·소유권 분쟁 기록·소작료와 농가 생활 자료를 함께 비교한다.
  2. 총 토지 면적만 보고 모든 농민이 토지를 얻었다고 판단한다.
  3. 일본 당국의 공고만으로 농민의 경험을 확정한다.
  4. 후대의 통계 하나로 전국의 모든 지역을 설명한다.
힌트 보기행정상 등록과 주민의 실제 토지 관계를 구분합니다.
정답과 풀이 보기
정답: 토지대장·소유권 분쟁 기록·소작료와 농가 생활 자료를 함께 비교한다.

  1. 1. 핵심 근거

    토지 조사 사업의 효과는 행정 대장만으로 판단하기 어렵습니다. 등록·소유권 주장·분쟁·소작과 농가 자료를 대조해 지역과 계층별 변화를 확인합니다.

기본 문제 3

산미증식계획이 농촌 생활에 미친 영향을 설명한 것은?
  1. 쌀 생산과 일본 반출이 늘었지만 조선 농가의 부담·식량 사정은 악화될 수 있었다.
  2. 쌀 생산이 중단되어 농촌이 모두 공업 도시가 되었다.
  3. 일본으로의 쌀 이동을 금지하고 농민 소득을 균등화했다.
  4. 농지 소유 관계를 바꾸지 않고 조선의 식량 자급을 완성했다.
힌트 보기생산량 증가와 지역 주민의 소비·수익은 다를 수 있습니다.
정답과 풀이 보기
정답: 쌀 생산과 일본 반출이 늘었지만 조선 농가의 부담·식량 사정은 악화될 수 있었다.

  1. 1. 핵심 근거

    산미증식계획은 쌀 생산과 일본 반출을 확대했지만, 농가의 비용·소작료와 식량 부족 문제가 나타났습니다. 총생산 증가가 주민 생활 개선과 같지는 않습니다.

기본 문제 4

1920년대 문화통치를 평가하는 설명으로 적절한 것은?
  1. 표현 공간 일부가 늘었지만 검열·경찰 통제와 식민 지배는 계속되었다.
  2. 조선의 완전한 자치와 독립이 보장되었다.
  3. 일제의 통치 기구와 경찰이 모두 철수했다.
  4. 식민지 경제 수탈이 끝나 토지 소유가 평등해졌다.
힌트 보기통치 방식의 완화 표현과 실질 권력 구조를 대조합니다.
정답과 풀이 보기
정답: 표현 공간 일부가 늘었지만 검열·경찰 통제와 식민 지배는 계속되었다.

  1. 1. 핵심 근거

    문화통치는 일부 제도와 표현 공간을 바꾸었지만 검열·경찰 통제와 식민 지배를 유지했습니다. 명칭만으로 정책의 실질을 판단하지 않습니다.

기본 문제 5

총독부 통계와 농민 구술이 토지·쌀 생산을 다르게 묘사할 때 필요한 접근은?
  1. 작성 목적과 기록 단위를 확인하고 지역별 장부·가격·소작 자료와 대조한다.
  2. 관청 통계만 공적 자료이므로 구술을 버린다.
  3. 구술이 생생하므로 전국의 통계로 일반화한다.
  4. 서로 다른 자료 중 하나만 골라 모순을 없앤다.
힌트 보기통계의 분모와 구술의 경험 범위를 확인합니다.
정답과 풀이 보기
정답: 작성 목적과 기록 단위를 확인하고 지역별 장부·가격·소작 자료와 대조한다.

  1. 1. 핵심 근거

    관청 통계는 행정상 정의와 목적을, 구술은 특정인의 경험과 기억을 보여 줍니다. 지역 자료와 소작료·시장 가격을 함께 비교해 서로 다른 관점을 설명합니다.

참고 근거와 확인 범위

설명·예제·문제 구성 및 오류 수정 책임: 프리런. 위 자료는 표시한 주제를 확인하거나 더 읽기 위한 근거이며, 외부 기관의 공식 수업이나 감수본을 뜻하지 않습니다.

참고 자료 연결 점검: 2026-11-02. 제작 방식·검수 범위와 수정 기록에서 확인 범위를 볼 수 있습니다. 오류는 상단의 의견 보내기 또는 contact@freelearn.io로 알려 주세요.