연습 문제

단어의 형성과 구조 (국어 중등 국어)

문제에 답하고 제출하면 정답과 풀이를 확인할 수 있습니다. 한 세트는 5문항으로 구성됩니다.

아래의 기본 문제를 먼저 풀어 보세요. 자동 채점 화면은 자바스크립트가 켜진 브라우저에서 이용할 수 있습니다.

문제와 해설로 복습하기

이 단원의 기본 문제 5개입니다. 먼저 스스로 풀고, 힌트와 해설을 열어 풀이 과정을 비교해 보세요. 위의 채점 연습에서는 기본 문제를 다시 풀거나, 지원되는 수학 단원의 변형 문제를 풀 수 있습니다.

기본 문제 1

‘꽃이 피었다’에서 문법적 관계를 나타내는 형식 형태소는?
  1. 이
  2. 꽃
  3. 피
  4. 었
힌트 보기주어임을 표시하는 조사다.
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정답: 이

  1. 1. 근거와 적용

    ‘이’는 앞말 ‘꽃’에 붙어 주격을 나타내는 조사이므로 형식 형태소다.

기본 문제 2

‘풋사과’의 접두사와 어근을 바르게 분석한 것은?
  1. 풋-은 접두사, 사과는 어근
  2. 풋사-는 어근, 과는 접미사
  3. 풋은 어근, 사과는 접미사
  4. 풋사과는 두 어근의 합성어
힌트 보기‘풋-’은 덜 익거나 새것임을 나타내며 앞에 붙는다.
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정답: 풋-은 접두사, 사과는 어근

  1. 1. 근거와 적용

    풋-은 어근 앞에 붙어 뜻을 더하는 접두사이고 사과가 어근이다.

기본 문제 3

‘밤하늘’의 단어 형성 방식은?
  1. 밤과 하늘이 결합한 합성어
  2. 접두사 파생어
  3. 접미사 파생어
  4. 어근이 없는 단일어
힌트 보기각 부분이 독립된 어근인지 확인한다.
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정답: 밤과 하늘이 결합한 합성어

  1. 1. 근거와 적용

    밤과 하늘은 각각 어근이며 두 어근이 결합했으므로 합성어다.

기본 문제 4

‘덧신’에서 접사는 무엇인가?
  1. 덧-
  2. 신
  3. 덧신 전체
  4. 접사가 없다
힌트 보기기본 어근 앞에 붙어 뜻을 더하는 요소다.
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정답: 덧-

  1. 1. 근거와 적용

    ‘덧-’은 ‘거듭 더함’의 뜻을 보태는 접두사이고 ‘신’이 어근이다.

기본 문제 5

‘먹었다’를 ‘먹- + -었- + -다’로 나눌 때 형식 형태소만 고르면?
  1. -었-과 -다
  2. 먹-만
  3. 먹-과 -었-
  4. 세 형태소 모두
힌트 보기실질적 의미를 가진 어근과 문법적 의미를 더하는 어미를 구별한다.
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정답: -었-과 -다

  1. 1. 근거와 적용

    먹-은 실질 형태소이고 -었-과 -다는 문법적 의미를 더하는 형식 형태소다. 자립성은 다른 기준이므로 먹-도 홀로 쓰이지 않는 의존 형태소라는 점을 구별한다.

참고 근거와 확인 범위

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