연습 문제

문장 성분의 분석 (국어 중등 국어)

문제에 답하고 제출하면 정답과 풀이를 확인할 수 있습니다. 한 세트는 5문항으로 구성됩니다.

아래의 기본 문제를 먼저 풀어 보세요. 자동 채점 화면은 자바스크립트가 켜진 브라우저에서 이용할 수 있습니다.

문제와 해설로 복습하기

이 단원의 기본 문제 5개입니다. 먼저 스스로 풀고, 힌트와 해설을 열어 풀이 과정을 비교해 보세요. 위의 채점 연습에서는 기본 문제를 다시 풀거나, 지원되는 수학 단원의 변형 문제를 풀 수 있습니다.

기본 문제 1

‘민지가 편지를 썼다’에서 ‘편지를’의 문장 성분은?
  1. 목적어
  2. 보어
  3. 관형어
  4. 독립어
힌트 보기‘무엇을 썼나?’에 답한다.
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정답: 목적어

  1. 1. 근거와 적용

    ‘편지를’은 서술어 ‘썼다’의 대상이므로 목적어다.

기본 문제 2

‘민수는 의사가 되었다’에서 ‘의사가’의 문장 성분은?
  1. 보어
  2. 목적어
  3. 부사어
  4. 관형어
힌트 보기되다 앞에서 주어를 보충한다.
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정답: 보어

  1. 1. 근거와 적용

    ‘의사가’는 서술어 ‘되었다’가 요구하며 주어 ‘민수’를 보충하므로 보어다.

기본 문제 3

‘아이들이 운동장에서 놀았다’에서 ‘운동장에서’의 문장 성분은?
  1. 부사어
  2. 목적어
  3. 보어
  4. 독립어
힌트 보기장소를 나타내며 서술어를 꾸민다.
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정답: 부사어

  1. 1. 근거와 적용

    ‘운동장에서’는 동작이 일어난 장소를 나타내는 부사어다.

기본 문제 4

‘작은 새가 날아갔다’에서 ‘작은’의 문장 성분은?
  1. 관형어
  2. 부사어
  3. 목적어
  4. 서술어
힌트 보기체언 ‘새’를 꾸민다.
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정답: 관형어

  1. 1. 근거와 적용

    ‘작은’은 명사 ‘새’를 꾸미는 관형어다.

기본 문제 5

‘선생님이 학생에게 책을 주셨다’에서 서술어 ‘주다’가 요구하는 성분은?
  1. 주어·필수적 부사어·목적어
  2. 주어만
  3. 주어·보어
  4. 주어·관형어·독립어
힌트 보기누가, 누구에게, 무엇을 주었는지 묻는다.
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정답: 주어·필수적 부사어·목적어

  1. 1. 근거와 적용

    주다는 주는 사람(주어), 받는 대상(학생에게), 주는 것(책을)을 요구하는 세 자리 서술어다.

참고 근거와 확인 범위

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