연습 문제

높임 표현의 완전 체계 (국어 중등 국어)

문제에 답하고 제출하면 정답과 풀이를 확인할 수 있습니다. 한 세트는 5문항으로 구성됩니다.

아래의 기본 문제를 먼저 풀어 보세요. 자동 채점 화면은 자바스크립트가 켜진 브라우저에서 이용할 수 있습니다.

문제와 해설로 복습하기

이 단원의 기본 문제 5개입니다. 먼저 스스로 풀고, 힌트와 해설을 열어 풀이 과정을 비교해 보세요. 위의 채점 연습에서는 기본 문제를 다시 풀거나, 지원되는 수학 단원의 변형 문제를 풀 수 있습니다.

기본 문제 1

‘할머니께서 주무신다’에서 주체를 높이는 요소는?
  1. 께서와 -시-
  2. 을과 -았-
  3. 에게와 -겠-
  4. 만과 -더-
힌트 보기주어가 할머니이며 조사와 선어말 어미를 확인한다.
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정답: 께서와 -시-

  1. 1. 근거와 적용

    주격 조사 ‘께서’와 선어말 어미 ‘-시-’가 주체인 할머니를 높인다.

기본 문제 2

‘선생님께 자료를 드렸다’에서 객체 높임을 나타내는 용언은?
  1. 드리다
  2. 주다
  3. 받다
  4. 보내다
힌트 보기행위의 대상에게 낮춤 화자가 행동을 베푸는 표현이다.
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정답: 드리다

  1. 1. 근거와 적용

    ‘드리다’는 주는 행동의 객체를 높이는 말이다.

기본 문제 3

‘지금 가겠습니다’의 종결 표현은 청자를 높이는 어떤 기능을 하는가?
  1. 상대 높임
  2. 주체 높임
  3. 객체 높임
  4. 시간 높임
힌트 보기문장 끝 표현이 듣는 이를 대우한다.
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정답: 상대 높임

  1. 1. 근거와 적용

    ‘-겠습니다’의 종결 형식은 청자에 대한 말높임을 나타내는 상대 높임과 관련된다.

기본 문제 4

‘아버님께서 진지를 드셨다’에서 높임 표현을 바르게 설명한 것은?
  1. 께서·진지·드시다가 높임 대상과 관련된다
  2. 목적어 진지가 청자를 높인다
  3. -았-이 객체를 높인다
  4. 높임 표현은 하나만 쓸 수 있다
힌트 보기조사, 특수 어휘, 서술어를 각각 본다.
정답과 풀이 보기
정답: 께서·진지·드시다가 높임 대상과 관련된다

  1. 1. 근거와 적용

    ‘께서’는 주체 높임 조사이고 ‘진지’와 ‘드시다’는 높임 대상을 고려한 어휘 표현이다.

기본 문제 5

친구에게 ‘같이 가자’라고 말할 때 종결 표현의 성격은?
  1. 청유형
  2. 명령형
  3. 감탄형
  4. 판정 의문형
힌트 보기말하는 이와 듣는 이가 함께 하기를 제안한다.
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정답: 청유형

  1. 1. 근거와 적용

    ‘가자’는 청자와 함께 행동하자고 제안하는 청유형 종결 표현이다.

참고 근거와 확인 범위

설명·예제·문제 구성 및 오류 수정 책임: 프리런. 위 자료는 표시한 주제를 확인하거나 더 읽기 위한 근거이며, 외부 기관의 공식 수업이나 감수본을 뜻하지 않습니다.

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